Exposition de Daphné Bérard "Pastel entre des cîmes pastel"

"pastel entre des cîmes pastel" est une tentative de renouer avec un lieu aimé, ses vécus particuliers et ses sensations. La recherche de Daphné Bérard part du territoire - majoritairement rural - de la Combe de Savoie, où elle a grandi, mis en parallèle avec la vallée de l’Arve, d’où proviennent certains matériaux et où ont été réalisées certaines pièces photographiques et vidéo. Les deux espaces ont en commun des catastrophes géologiques majeures qui ont marqué leur histoire et une fragilité structurelle qui peut présenter un danger imprévisible aujourd’hui encore. Des territoires également fractionnés ou empoisonnés par des politiques de prédation des ressources, devenus par endroits imperméables, impraticables, littéralement in-vivables.

L’installation "pastel entre des cîmes pastel" tend à offrir un espace de circulation habité et habitable, qui se traverse, se touche, se goûte parfois. L’espace devient cartographié, fictionnalisé, peuplé de créatures hybrides, rappels facétieux des présences qui habitent le paysage.

Daphné Bérard voit le jour en 1993 au pied d'une montagne instable. Son imaginaire émerge de l’observation de l’environnement, des mouvements de la terre et de la cruauté des transformations que l’humain lui impose. Son travail d'écriture, d'image et de volume intègre et nourrit ses engagements environnementaux, politiques et sociaux. En 2024, avec Ambre Masson et Emma Domenge-Chenal, elle fonde le collectif Sous la Paille, destiné à encourager la création artistique éco-consciente et la valorisation des territoires dans une perspective de décentralisation culturelle. Elle intervient également dans des ateliers de création en milieu médico-social.

Souhaitant laisser le moins de traces possibles, elle nourrit sa création des empreintes d’autrui, de matériaux compostables ou de seconde main, souvent trouvés in situ, selon une éthique de décroissance. Elle interroge les notions de substance et de récit du lieu et de l’objet, ainsi que les pratiques de transmission de la mémoire.